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15 de mayo de 2011

WeBQuesT

La idea de Webquest fue desarrollada en 1995 en la Universidad Estatal de San Diego. Desde entonces se ha constituido en una de las técnicas principales de uso e integración de Internet en al escuela. Según sus desarrolladores, B. Dodge y T. March, el Webquest, "es una actividad orientada a la investigación, en la que parte, o toda la información con la que interaccionan los alumnos, proviene de Internet".
              
Una de las actividades más corrientes efectuadas por los alumnos en Internet es la búsqueda de información, a menudo con ayuda de los motores de búsqueda como Google, Alta Vista o Yahoo. Sin embargo, estas investigaciones son actividades difíciles que llevan mucho tiempo y que pueden resultar frustrantes si los objetivos no son reflejados claramente y explicados al principio. 

Las Webquest son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos, proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas. Permiten a los estudiantes desarrollar un proceso de pensamiento de alto nivel; se trata de hacer algo con la información: sintetizar, analizar, comprender, juzgar, transformar y valorar, entre otras.



Las características de uso más destacadas en el aula son:
  • Acercamiento al mundo real.
  • Motivación del alumnado.
  • Aprendizaje cooperativo.
  • Metodología por Proyectos.
Destaca por otro lado, la selección de los temas objeto de Webquest, se trata de temas que no estén bien definidos, que los alumnos no puedan resolverlos con un libro de texto o de una URL. Han de exigir creatividad y admitir varias soluciones, si es posible.

pREzi

Prezi es un servicio en línea gratuito, que ofrece la posibilidad de realizar presentaciones de forma colaborativa y en línea, ya sea de manera sincrónica o asincrónica, con lo cual una o varias personas pueden trabajar en la elaboración de una misma presentación. Con el editor de presentaciones de Prezi se puede lograr un cambio en la forma en que se muestran los contenidos, es decir variar las tradicionales presentaciones de diapositivas.


Con Prezi ya no existen las transiciones, sino más bien, la ruta entre los elementos que se dispongan en la presentación. Esta corresponde al camino que seguirá la presentación, incluso puede pasar varias veces por el mismo elemento y enfatizar en distintos aspectos. El servicio de Prezi parte de un plano en el cual se colocan los elementos por presentar, para luego trabajar con rutas y enfoques de acercamiento y alejamiento.


 
El editor de presentaciones Prezi, como herramienta de la Web 2.0 posee una naturaleza distinta. El movimiento sobre el plano, o más bien la pantalla, es parte esencial de este tipo de presentaciones.
Sus características básicas son:

•  Pueden agregarse textos, imágenes, tablas, video, animaciones y
    documentos en formato PDF.
•  Hay varios niveles de estilos para aplicar a los textos.
•  Se puede agregar marcos a los textos o imágenes.
•  Permite giros en el recorrido de un punto a otro.
•  Se pueden acercar y alejar objetos o textos.

Prezi depende de la conexión a Internet. En su versión gratuita (también tiene una de pago), accedemos al servicio y construye las presentaciones y por medio del editor descarga la presentación para que sea utilizada sin necesidad de contar con conexión a la red. La presentación se descarga en un formato autoejecutable de Flash.

En nuestro caso, no incluimos ninguna imagen de este proyecto puesto que trabajamos con Open Office.

wiKiS

En 1994 apareción un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web de manera fácil y automática: el Wiki (término hawaiano que significa rápido).

Un Wiki sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz. Además, ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos que no tienen muchos conocimientos de informática. permite de manera sencilla incluir textos, documentos digitales, enlaces y demás.


La finalidad de un Wiki es permitir que carios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema. De esta forma, cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página sea más completa, creando una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de una misma categoría. El más claro y conocido ejemplo de un Wiki es Wikipedia.


PODCast con AudACitY


Audacity es una de las aplicaciones más completas y cuidadas para la edición de audio. Con este programa podemos realizar desde tareas comunes como recortar, mover y copiar fragmentos hasta agregar efectos a la onda de sonido o mezclar varios ficheros y canciones además de contar con un entorno visual muy sencillo y fácil de utilizar.

Este programa soporta todo tipo de formatos, incluyendo los más populares como WAV, AIFF, AU y MP3. Además podemos grabar nuestra voz, un LP o cinta ya que permite establecer diferentes dispositivos o entrada de línea, y guardar nuestros proyectos para exportarlos a diferentes formatos, lo que hace de Audacity la aplicación mas utilizada por creadores de podcast, oomo el que hemos tenido que hacer por grupos en esta ocasión.


Nuestro podcast trataba de las compras compulsivas en Navidad; ¿cómo afecta esta época del año al bolsillo de la gente?; ¿gastamos más de lo que deberíamos?; claramente, la respuesta es sí. La complicación de este trabajo era acoplar música y voces, puesto que aparte de grabar entrevistas y comentarios acerca del consumismo navideño, incluímos melodías de anuncios conocidos sobre esta época. La calidad del sonido no era perfecta, pero, aunque nos tiramos muchas horas repitiendo una y otra vez algunas tomas, nos lo pasamos muy bien imitando a todo tipo de personajes y se hizo más ameno que otros trabajos.


16 de noviembre de 2010

blOG ¡Participa!

Un ordenador, una cuenta de correo, internet y tú mismo: esto es todo lo que necesitas para tener un blog, ya seas joven o adulto, alto o bajo, feo o guapo, gordo o flaco, blanco o negro; esta es una de las cosas que más nos gusta de todo este mundillo: TODOS tenemos un hueco en él. ¿Qué más destacaríamos? La CREATIVIDAD y la LIBERTAD. En tu propio blog eres libre, puedes opinar de todo y de todos, por supuesto, siempre con respeto; puedes dar rienda suelta a tus inquietudes creando un blog personal, colgar tus recetas favoritas, comprar y vender lo inimaginable, opinar de tus actores favoritos, colgar tus trabajos artísticos o de cualquier otra clase, etc. Además, puedes hacerlo de la forma que más te guste, decorándolo como más te plazca, con la práctica y algún que otro tutorial podemos incluir más y más características, es una aplicación inagotable en la que puedes colgar videos, imágenes, texto, sugerir enlaces, etc. (Y no, ¡no tenemos acciones en Blogger! Es sólo que nos parece una herramienta que lo reúne casi todo, y nos encanta).

¿Queremos crear un blog gratis? Recomendamos usar blogger (blogspot) o wordpress.com (WP), ya que son los dos sistemas más conocidos y fáciles de emplear.



En el siguiente tutorial encontraréis el material necesario para crear un blog decente y completo: estructura de un post (entrada), elección de plantillas, widgets, etc.


En realidad existen tantos tipos de blogs como se quieran, pero se han dado nombres a algunos de ellos a partir de sus temáticas:
  • Audioblogs: dedicados a las galerías de ficheros de audio.
  • Fotoblogs: dedicados a las galerías de imágenes.
  • Videoblogs: dedicados a las galerías de ficheros de videos.
  • Moblogs: dedicados a los blogs actualizables desde los télefonos móviles.
El presente blog o cuaderno virtual nos ha llevado muchas horas de trabajo pero hemos de afirmar que ha sido de lo más entretenido. Ya habíamos tenido algún que otro blog personal antes y, aunque aún nos queda mucho que aprender (sobre todo de edición HTML), estamos contentas con nuestra bitácora. Y esperamos que todo el que eche un vistazo también, pues no sólo lo hacemos para aprobar la asignatura de Nuevas Tecnologías de este, nuestro último año de carrera, sino porque disfrutamos con ello.



26 de octubre de 2010

aCTIVIDAd EDUcativa ¡Evalúate!


Esta actividad que os mostramos es tremendamente útil para llevar a cabo una autoevaluación y averiguar en qué fase de nuestro aprendizaje del inglés nos encontramos. La web en general está llena de recursos para maestros y estudiantes del idioma.